学习对象：欲从事教育教学工作获得教师职位的人员。学习内容：《综合素质》+《教育教学知识与能力》?学习效果：学员通过本课程学习，轻松把握教师资格证考试的重难点，掌握考点，通过有效复习较终达到顺利通过考试..

一、大学英语考试(CET)的作用和影响无‌‌论是在求职市场还是在大学校园，大学英语四级证书均成为衡量人才的标准之一，大学英语四级证书甚至于还成为大学毕业生能否拿到学位证书的决定性因素之一。大学英语考试..

针对具备初级偏上英语水平的学习者，进一步强化词汇、语法和语言技能，旨在掌握和运用较复杂的语言结构，提高流利度。..

一、过分关注发音 过分关注，指的是过度地模仿韩国人的发音。 大部分人只要能达到交流的水平就可以，但交流并不需要超高的发音准确度。 这就好比很多中国人的普通话也说得不好，但不妨碍在中国生活。 发音只要不要偏离地太多就可以接受。 而且，超过20岁的成年人再去努力也基本上没有办法达到和韩国人一模一样的发音。..

为了学好韩语，词汇是非常重要的。就像学习英语一样，词汇对于每一种语言都是非常重要的。..

很多人学习韩语, 都是从对韩国和韩国语的一无所知，到最后发现韩语与韩国文化的魅力，再到韩语几乎可以运用自如。在学习韩语的过程中会有了很多自己的体会，也看到了周围很多人学习韩语的过程。很多人问我韩语好不好学，应该 怎样学，在这里我向初学韩语的人介绍一下韩语学习。 1．中国人学韩语并不难..

金庸先生辞世，留给世上一片忧伤…。在这忧伤中，又有个学韩语的朋友来问我：老师，学韩语有用么？这大概已经是我第八千八百零一次听到这个问题，但依然略感错愕。之所以错愕，是因为我知道他是明知故问…..

有人说，学韩语没有用，没前途。错！其实，这是一种很可怕的穷人思维。上网一搜，随处可见的“学韩语有用吗，学韩语值不值，学韩语能做什么，学韩语有什么前途？”作为前辈告诉你，知识都是有用的，没用的是我们自己。也只有没用的人，才会不停的怀疑，甚至否认自己的学习。..

影响字幕质量的因素有三点：日语水平 主观热情 事前功课第一，日语水平。翻译人员分为翻译和校对，我们首先说翻译。翻译的日语水平普遍以N2为底线，N1最佳。具体配置则要看各组的知名度，有许多大组只要N1，这种情况并不鲜见。至今为止只看到一个组对翻译只要求N3。..

1. 留学：N1证书+绩点3.5及以上+研究计划书+托福成绩（其他非核心必须的资料这里就不列出来了），去日本留学读研，可进入非常好的大学，国立比如东大一桥，私立比如早大庆应；读研究生期间有许多奖学金，比如JASSO，需提交资料简单，基本上申请了百分九十九可以拿到，每个月约3000RMB左右，可以拿一年；..

日语在国际上是出了名的难，尤其是从没接触过表意文字的老外，汉字绝对是一大苦手。不过比起全是表意文字的汉语来说还是要好很多，有许多老外是先学了日语再来学汉语的。..

我相信每个想学习日语的小伙伴肯定都是想学好日文的，但是却不知从何下手，或者是刚进入进入初学阶段，却因为记不住50音，苦无对策，产生放弃念头。如果你有以上的困惑，今天就为困扰中的你，提供一些简单的学习建议。..

1、英语0基础，对英语学习感兴趣的学‌‌员；2、英语基础薄弱，想再次扎实巩固基础的学员；3、不经常接触英语或太久没有接触过英语，想重新"充电"的职场人士；4、希望加深英语在工作和生活环境下的实际运用能力的学员。..

0基础的韩语爱好者、打算参加Topik等级考试的学员、有些韩国语基础想继续学习深造的、拟出国留学人员、拟在韩企工作挑战高薪就业者、翻译等想在韩国语专业方向有所建树的人员。..

日语招生对象: 　　目前零起点或者有一点基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业等。..