过了笔试的同学更应该好好准备教师资格证面试，注意，笔记＋面试都通过，才算拿到教师资格证！
本文将会告诉大家最全面，最高效过教师资格证面试的干货，建议大家收藏！
准备教师资格证面试，首先，你先要弄清楚面试考些什么？需要注意的是什么？
一、面试流程须知
二、面试经验分享（面试环节需要注意的细节）
三、面试提分技巧
接下来，进入正文干货哦！！！
一、面试流程须知
1.候考g_a_n_l_v_5_c_o_m。考生持纸质面试准考证（手机拍成无效）、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考；
2.抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题，小学园学段面试考生为二选一道试题，计算机打印出试题清单；
3.备课。考生进入备课室，根据试题清单撰写教案（或活动演示方案），备课时间20分钟（中职专业课和实习指导教师资格面试备课时间50分钟）；
4.回答规定问题（结构化问答）。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟；
5.试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示），时间10分钟；
6.答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟；
7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，同时通过面试测评软件系统提交评分。
二、面试经验分享
接下来通过考生真实考试经验分享，希望能对大家有所帮助！
文末有给大家准备了教资复习资料哦！！！
考过了教师资格证，笔试，面试都是一次性考过，目前已经领证啦，现在奔跑在考编的路上
整的来讲，教师资格证考试没有大家想象中的那么可怕，笔试只要自己认真复习，多背多做，基本上就可以过了。面试最主要的就是你自己的心态，在面对考官的时候放松自己的心态，自信一些，不要紧张忘词，或者卡顿，这样子的话基本就没什么问题啦g_a_n_l_v_5_c_o_m。
在考面试之前，首先先要了解到面试的流程，大致是怎样的，我需要做什么，那面试考试流程包含：抽题、备课、结构化问答、试讲、答辩。
结构化问答一共七大大类：自我认知 人际沟通类 计划组织类 应急应变类
教育教学类 综合分析类 时政类一共是7中题型。
注意：基本上每种题型都是有答题模板的，除了时政需要自己去死记硬背一下。
自我认知类模板：
自我认知是指人在社会实践中，通过对自身生理、心理社会活动以及周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。
自我认知类包括：认知人生经历；自己的价值观；人生方向和目标；自己的性格特征；兴趣爱好；自己的优势和劣势。
答题技巧：根据职位的需要答题
知识梳理：
1.人生经历：主谈两大阶段---学习阶段和工作阶段
（1）学习阶段：学习经历为主，包括成绩、奖学金，是否被评为优秀学生干部以及勤工俭学经历等。
（2）工作阶段：侧重工作取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验，突出团队协作精神。
2.性格特点：
外向---善于交际，灵活性强；
内向---善于自省，原则性强；
勤奋好学，善于总结，责任心强，善于助人。
3.优缺点（优三缺一）
优点：和教师职位相结合，突出竞争力。
例如：良好的身体素质和良好的生活习惯；心地善良，具有同情心，乐于助人；责任心强，爱岗敬业；勤俭朴素，吃苦耐劳；专业基本功扎实，具备良好的知识基础；具有很强的进取精神和良好的创新意识；办事讲究效率，做事干净利落；具有很强的团结协作意识和沟通能力；考虑问题周全细致，想问题思路清晰，做事有条不紊；学习能力强，能通过各种途径充实自己；做事善始善终，敢于挑战自我，面对困难有迎难而上的勇气g+a+n+l+v+5+c+o+m。
不恰当答法：遵纪守法，无不良记录；善于揣摩别人的心思；艺术气质 ；有抱负，志向远大；凡是有自己的见解，绝不亲信别人的见解。
缺点：缺少工作经验；对社会实际缺少深入了解，看问题不够全面；统筹规划能力不强；遇大事不够沉着冷静，容易紧张；遇到紧急情况不能当机立断；办事灵活性不够。
4.兴趣爱好
兴趣爱好与教育教学相关，如读书（教育类）、看电影（教育相关）。
自我认知类题型：
【直接型】如果你考上了教师，今后你有什么职业规划。
（参考答案）凡事预则立，不预则废。尤其是对一名年轻教师来说，未来的工作可能充满挑战，但我不会因此而退缩。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为领导放心、家长认可，学生喜欢的教师，我会认真的规划未来，从短期，中期和长期三个方面给自己提出要求。
首先，我的近期规划是尽快的融入工作环境，熟悉同事并营造和谐的工作氛围，掌握自己工作所需的基本知识和方法技能，通过仔细研读课程大纲，认真备课，广泛吸取同事和领导的意见和经验，不断完善课程内容，提升教学技能。
其次，我的中期规划是不断学习，夯实理论基础并提高自己的业务水平和工作能力，认真展开教研工作，积累教学经验，积极参加科研任务实现质的提升。
最后，我的长期规划是关注学生的点滴变化，理解学生，欣赏学生，并针对他们的个性因材施教，成为学生信赖的朋友与导师赶_驴_网。同时，我也会推进班级或学校的建设，实现组织目标，为教师事业做出积极贡献。
类似题型：请谈谈你加入教师队伍以后三年/五年的职业规划？
【间接型】小李的月收入比教师的年收入多，他母亲让他考教师，你是小李的朋友，你怎么建议？你是小李你会怎么选择？为什么？
（参考答案）教师是一项崇高的职业，从事这项职业可以更直接地体现人生价值。马克思说过一个人的价值不仅体现在社会对这个人的回报，更重要的是看这个人对社会的贡献。教师这个职业的本质是教书育人，在育人的过程中不仅可以很好的提升自己，还可以为社会主义建设出一分绵薄之力。
作为小李的朋友，我会让他考虑清楚自己想要的是什么，是否热爱教师这个职业，是否具备教师所需的品德素质和意志品质，能否做到不计得失，踏实做事，结合理想和实际情况综合考虑，理性抉择。
从我个人而言，世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗，当教师与我的职业理想十分契合，我在求学阶段也积累了一定的经验。
类似题型：你为什么想当教师/选择教师这个行业？
【压力型】这次和你参加竞争的同事都很优秀，你怎么看待？
（参考答案）首先，我会客观公平的看待。人与人之间的能力总是有差距的，分析好自己和别人的优缺点，宽容地接受别人的优秀，才是一种好的心态。
其次，我会把优秀的同事看成是激励自己的目标，而不是让自己越来越自卑，把差距当成激励自己的手段，并且不断地向他们学习。
最后，我会对自己多方面进行反思和总结，找出自己和同事的差距，以更高的标准来要求自己，始终保持学习者的心态多向其它教师学习，借鉴别人的长处，针对自己的不足制定改进措施，提升自己的水平ganlv5.com。
计划组织类模板
常见的活动类型及其策划、准备以及注意事项：
教师资格结构化面试“计划组织类”答题思路
计划组织类的第一类题型一般是特定题型，常见的提问类型是班集体组织和班级文化建设，关于这一类题目有特定的答案，考生可在答案上略加发挥。
计划组织类的第二类题型答题思路可以概括为以下三个步骤：
首先，事前。事前要做的事是与领导沟通确定活动的主题，向有经验的老同事请教获取经验，撰写活动策划并报领导审批，根据领导的意见修改方案。
其次，事中。事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责权落实到人。一般的活动中，我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施)、后勤组(任务包括接送车队、饮食、住宿安排)、卫生医疗组(随时学生的安全健康)。责任人也就是自己要在整个过程中起到监控的作用，保证整个活动能够有序、有效地开展。
最后，事后。事后要做的是将活动的效果进行宣传，扩大其积极的影响，如将活动过程中的一些照片张贴在海报墙上以供参观，将学生的活动心得张贴在作品宣传栏中以供阅览。除此之外，自己也要对整个活动做总结，将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考，对不好的方面做深刻反省，避免再次出现g a n l v 5 c o m。
教师资格结构化面试“计划组织类”试题详解
综合分析类模板
综合分析类题目包含两大类题型：
第一类是观点类，具体来说，就是指与教育教学有关的观点问题；
第二类是社会现象类，具体指社会现象中的教育热点问题。
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